ERDI AROA
Basailutza eta basailutzamotak
Agotak
2014(e)ko urriaren 28(a), asteartea
1.
UNITATEA: ZORIONA , NEURRI NEURRIAN DA ONA.
Neurtzea gizakiaren ohiko jarduna da: edozein erabaki hartu baino lehen , neurketak egiten ditugu. Inguruan duguna behatu eta, zuzenean edo zeharka , neurtu egiten dugu. Neurtzean magnitudeei zenbaki bat egotzi behar diogu.
Erabakiak hartzeko eta hobekuntzak
proposatzeko ezinbestekoa da neurtzea. Ausartzen al zara neurriaren mundura
salto egitera?
EDUKI
BALIABIDEAK:
ZENBAKI A:
Oinarrizko eragiketak eta
eragiketa konposatuak. Zenbaki osoak
FUNTZIOAK
: Erlazio proportzionalak
NEURRIA:
Neurketa Unitateak eta sinboloak
Unitate aldaketa.
Bihurketa faktore
Triangeluak:
Antzekotasuna. THALESEN teorema.
Triangelu zuzena: PITAGORASEN teorema.
2014(e)ko urriaren 27(a), astelehena
2014(e)ko urriaren 23(a), osteguna
2014(e)ko urriaren 22(a), asteazkena
LENGUA CASTELLANA
https://docs.google.com/a/elgoibarikastola.net/document/d/1t2PeY-0174_T3rJDwZdrDPe_o0RnKSytTE2Dn3NdFvA/edit
2014(e)ko urriaren 21(a), asteartea
DBH 2 TEKNOLOGIA
1.UNITATEA:
GAIA:
- Elektzizitatearen sorrera
- Oinarrizko zirkuitu baten elementuak izendatu, aztertu eta funtzioak ikasi. - Materialen ezaugarriak eta aleazioak.
- Elektromagnetismoa : elektroiman, solenoidea, motorra, dinamoa...
- Fabrikazio teknikak: Metalen arteko loturak.
MARRAZKETA:
- Cavalieri pespektikaren sarrera. (laminak)
PROIEKTOA:
- Oinarrizko zirkuitu elektrikoak erabiliz arazo arrunt bat askatu.
2014(e)ko urriaren 20(a), astelehena
BOOK REVIEW
Hi,
Here you have the book review page. When you do it, please move it to your folder.
Book review page
Here you have the book review page. When you do it, please move it to your folder.
Book review page
COMPARE AND CONTRAST
Hi,
Here you have a page with information about how to compare and contrast.
Hope it will be useful.
COMPARE AND CONTRAST
Here you have a page with information about how to compare and contrast.
Hope it will be useful.
COMPARE AND CONTRAST
2014(e)ko urriaren 19(a), igandea
ONLINE DICTIONARIES
These are some of the web pages you can use.
MONOLINGUAL
BILINGUAL
BASQUE
SPANISH
PRONUNCIATION
UNIT 1: EUROPE: UNITED IN DIVERSITY
By the end of this unit you will be able to use your geographical knowledge to explain (orally or in writing) some of the geographical similarities or differences between European regions or towns justifying the explanations with information from given sources.
You will learn to identify, describe and compare physical, cultural and political features of a region and to create a digital map including text, images and links.
NATUR DBH 2
Lehenengo unitatearen izenburua MATERIA NONAHI BIRZIKLATZEA ERE BAI da.
Aurreko ikasturtean, bidaia interesgarria egin genuen unibertsoan barrena, oinak Lurrean eduki arren, zenbat galdera hainbat erantzun aurkituz. Baina unibertsoa miresgarria izan arren, Lurra ez da makala. Lurra etengabe aldatzen ari dela aztertu genuen, han eta hemen informazioa egokia bilatuz. Azkenik, Lurreko bizidunen dibertsitateari gizakiaren bizi-ohiturek nola eragiten dioten eta eragin horien ondorioak aztertu genituen.
Oraingo honetan, lur planetako objektuak eta substantziak aztertzeari ekingo diogu. Materia zer den eta zer propietate eta ezaugarri dituen aztertuko dugu; baita materialen erabilera ere.
DBH 2.mailako aurrenengo unitate didaktiko honetan ikasleek planetan dauden objektuak, substantziak aztertzeari ekingo diete. Materia zer den, zer propietate eta ezaugarri dituen aztertuko dute ikasleek.
Halaber hainbat materiaren erabilera, eta erabilera honek abantailak izan arren, desabantailak ere badituela aztertuko dute. Horrela, giza jokabideen ondorioz materialen erabilerek ingurunean sortzen dituen arazoak aztertuko dituzte, eta hauek hobetzeko proposamenak egiten saiatu beharko dute.
2014(e)ko urriaren 17(a), ostirala
LENGUA CASTELLANA
Trabajo a realizar durante el curso.
Unidad 1. Trabajaremos la comprensión de textos. El género de texto elegido para realizar el trabajo de comprensión especificado, y que se materializará en la producción de dicho texto, es el artículo enciclopédico. Cada artículo tendrá como tema o título una expresión, locución, frase hecha de la lengua castellana.
Unidad 2.Leeremos poemas, los escucharemos, comprenderemos,los diremos en voz alta para apreciar su música, descubriremos su intención comunicativa, interpretaremos el valor añadido o la diferencia en relación con el lenguaje cotidiano, contrastaremos opiniones, gustos y preferencias, clasificaremos y ordenaremos poemas.
Unidad 3.En esta unidad construiremos el discurso argumentativo.Para llegar a desarrollarlo, trabajaremos la discusión.Aprenderemos a comunicarnos en situaciones más formales y a producir discursos elaborados y especializados que se alejan de la oralidad espontánea. Tomaremos como punto de referencia el tema de las tecnologías digitales.
Trabajo a realizar durante el curso.
Unidad 1. Trabajaremos la comprensión de textos. El género de texto elegido para realizar el trabajo de comprensión especificado, y que se materializará en la producción de dicho texto, es el artículo enciclopédico. Cada artículo tendrá como tema o título una expresión, locución, frase hecha de la lengua castellana.
Unidad 2.Leeremos poemas, los escucharemos, comprenderemos,los diremos en voz alta para apreciar su música, descubriremos su intención comunicativa, interpretaremos el valor añadido o la diferencia en relación con el lenguaje cotidiano, contrastaremos opiniones, gustos y preferencias, clasificaremos y ordenaremos poemas.
Unidad 3.En esta unidad construiremos el discurso argumentativo.Para llegar a desarrollarlo, trabajaremos la discusión.Aprenderemos a comunicarnos en situaciones más formales y a producir discursos elaborados y especializados que se alejan de la oralidad espontánea. Tomaremos como punto de referencia el tema de las tecnologías digitales.
GIZARTE ZIENTZIAK
Lehen unitatean, Erdi Aroan murgilduko gara, eta garai horretako bizimoduaz gogoeta egin ondoren, hainbat antzerkitxo prestatu beharko dituzue, Erdi Aroko hainbat testuinguru eta ezaugarri erakusteko.
Bigarren unitatean, Erdi Arotik Aro Modernora egingo dugu salto. Aro Berria ere esan izan zaio garai horri, eta hainbat aspektuk berdin jarraitu bazuten ere (gizartearen antolaketa, nekazaritzaren garrantzia, monarkia…) alderdi askok bilakaera bat izan zuten. Mundu berriarekin topo egiteak aldaketak ekarri zituen, bereziki ekonomian, eta horrek, pixkanaka, gizartean eta kulturan ere eragin zituen aldaketak.
Aldaketa horiek guztiak hainbat pertsonek bultzatu zituzten: Ameriketara eta lur berrietara joandakoek, bertako indigenek, jaioterrian geratutakoek... eta horrexegatik emango diegu indar berezia pertsonaiei, horiek baitira gertaera guztien protagonista.
Hori guztia lantzeko, artelan bat aztertuko duzue taldeka. Ondoren, bai gertaerari bai pertsonaiari buruzko informazioa nahiz irudiak topatuko dituzue, eta pertsonaiari buruzko galdera bat hautatuko duzue. Horrekin guztiarekin narrazio labur bat osatuko duzue, eta horrekin, aldi berean, bideo bat osatuko duzue, bildutako irudien bitartez.
Hirugarren unitatean, Historia alde batera utzi eta Giza Geografiaz arituko gara.
Biztanleria deskribatzen duten adierazleez, demografia-tasaz, demografian oinarritutako herrien arteko desberdintasunez, hiriez eta emigrazioaz jardungo dugu nagusiki.
Euskara Dbh 2. maila
Ikasiaz batera, hainbat proiektu burutzea tokatuko zaigu ikasturte honetan:
Ez ahaztu hauxe izango dela erabiliko dugun irakurketa-fitxa:
- Lehendabiziko unitatean zehar, literatur munduan eragile bihurtu nahi ditugu ikasleak. Horretarako, Ezekiel liburua irakurtzearekin batera hari buruzko hipotesiak sortuko dituzte lehenik, iruzkin edo testu kritikoa ondoren. Guzti hori burutu ahal izateko baliabideak unitatean zehar eskuratuko dituzte: ustea, iritzia edo zalantza adierazteko egiturak; indikatiboko eta ahalerako geroaldi formak, baldintza hipotetikoa...
Hasteko, ikus dezagun irakurgai dauden liburuen zerrendatxo bat:
Ez ahaztu hauxe izango dela erabiliko dugun irakurketa-fitxa:
Ongi etorri Elgoibar Ikastolako DBH 2A ko blog-era!!!
Etiketak:
Bizitzarako Matematika Tailerra,
Euskara,
Frantsesa,
Gizarte,
Gorputz Hezkuntza,
Hiritartasuna,
Hizkuntza Tailerra,
Informatika,
Ingelera,
Matematika,
Musika,
Natur,
Plastika,
Teknologia
GORPUTZ HEZKUNTZA PROGRAMAZIOA
DBH2an
Hauek izango dira ikasturte honetan landuko diren unitateak
1.- GAITASUN FISIKO OSASUNGARRIAK
• Oinarri teoriko orokorra
• Erresistentzi kontzeptua, entrenamendu sistemak, onurak
• Malgutasuna kontzeptua, entrenamendu sistemak, onurak
• Indarra kontzeptua, entrenamendu sistemak, onurak
• Abiadura kontzeptua, entrenamendu sistemak, onurak
2.- EUSKAL PILOTA
• Euskal pilotaren sorrera
• Modalitate desberdinak
• Modalitate bakoitzaren oinarriak
3.- YOGA
• Yogaren oinarri teorikoak
• Yogaren oinarr praktikoak
4.-BEROKETA OROKORRA
• Beroketa zertarako
• Beroketaren oinarriak
• Beroketa orokorraren atalak
• Beroketa praktikan
5.- SASKIBALOIA
• Saskibaloiaren sorrera
• Saskibaloiaren oinarri teorikoa
• Saskibaloiaren joko arauak
• Saskibaloi joko espazioa
• Saskibaloiko oinarri teknikoak
6.- MENDI ORIENTAZIOA
• Mendi orientazio orinarri teorikoak
• Mendi orientazioko oinarri praktikoak
( mapa irakurketa, iparrorratzaren erabilera…)
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)