2014(e)ko abenduaren 19(a), ostirala




EDUKI BALIABIDEAK:

KONZEPTUAK:

Informazio estatistikoa  adierazteko bitartekoak:
       o Taulak eta haien osagaiak
       o Grafikoak eta haien osagaiak:
            - Barra-diagrama: horizontalak eta bertikalak, sinpleak eta   
              anizkoitzak eta metatuak
            -  Adin-piramidea
            -  Grafiko lineala
            -  Sektore-diagrama
            - Piktograma
            - Kartograma
            - Klimograma
Variações e gráficosFile:Grafico2-BRICs.pngFile:GammaRePlot.png


Grafikoaren deskribapena:
       o Hazkundea gorakortasuna eta beherakortasuna
       o Maximoak eta minimoak

Zentralizazio-parametroak:
       o  Batez bestekoa, mediana eta moda

Ehunekoak: igoerak eta beherapenak
       o Indizea
       o KPI
       o Eskaintzak


• Funtzio lineala
        o Bi magnitudeen proportzionaltasun-erlazioa
        o Funtzio linealaren ezaugarriak
        o Funtzio linealaren adierazpena: tabularra, grafikoa eta      
           aljebraikoa
        

               File:Variables proporcionals.png





Funtzio afin:
        o Funtzio afinaren ezaugarriak
        o Funtzio afinaren adierazpena: tabularra, grafikoa eta  
           aljebraikoa.
                                                                                                                                                         
File:Grafica de función a fin.jpeg


Alderantzizko proportzionaltasun-erlazioa:
          o Adierazpena:tabularra, grafikoa eta aljebraikoa.
Proporção inversa – Wikipédia



Informazio estatistikoa eskuratzeko tresnak:
         o Formularioa
        o Kalkulo orria
        o Geogebra

2014(e)ko abenduaren 17(a), asteazkena

NATUR DBH 2

Bigarren unitatearen izenburua MATERIAREN PROPIETATEAK GUZTION ERABILGARRI.

Eguneroko bizitzan erabiltzen ditugun objektuak eta substantziak aztertuz, materia zer den eta zer propietate mekaniko eta ezaugarri dituen ikertu zuten ikasleek iaz; horretarako, askotariko iturrietatik informazioa jaso, eta esperimentazioak egin zituzten.
Oraingo honetan, berriz, materiaren eta materialen propietate fisikoak landuko dituzte ikasleek eta, horrekin batera, ikertuko dute gizakiak nola erabiltzen dituen propietate horiek bere ongizaterako. Propietate fisikoen arabera materialek (objektuak…) dituzten portaerak eta erabilerak ikertuz, eguneroko bizitzarako duten baliagarritasuna balioetsi eta justifikatuko dute.
Ikerketa horietan eskuratutako datuetan oinarriturik, ondorioak aterako dituzte ikasleek, eta ondorioen eta datuen arteko loturak justifikatuko dituzte (argudiatze zientifikoa).
















Hori lortzeko hau landuko dugu:

 Materia
·          Propietate fisikoak:
 Termikoak
 Optikoak
Akustikoak
Elektrikoak
·          Uhinak
Ikerketa zientifikoa
Ikerketaren helburuari lotutako gaiak
Beroa eta tenperatura
·          Elektrizitatea
Higidura eta abiadura
Argudiatzea
Argudiatzearen helburuari lotutako gaiak
 Higiduraren adierazpen grafikoa
 Argia eta soinua

Magnetismoa