La construcción del discurso argumentativo escrito es el punto de partida y el objetivo de esta unidad didáctica.
Para desarrollar los contenidos,hemos focalizado el proceso de aprendizaje en torno a la discusión.
Teniendo en cuenta el proyecto que se nos plantea en la unidad, hemos tomado como tema de debate el de las tecnologías digitales.
Cada grupo ha abordado un aspecto diferente:
¿Son necesarias las tecnologías para comunicarnos en la sociedad actual?
¿Necesitamos la tecnología para conseguir nuestro derecho a estar informados?
¿Es necesaria la tecnología para divertirnos?
¿Es necesaria la tecnología en el trabajo
